BRINCAR, é isso que as crianças da Educação Infantil mais gostam de fazer, ainda mais se é proporcionado aconchego, conforto, segurança, educação e bem-estar. Seja um sorriso, um olhar, um carinho, uma palavra... a todo instante buscamos alternativas para transformar o dia-a-dia de nossos pequenos em momentos de crescimento, aprendizado e harmonia. Foram com essas premissas que nossa equipe planejou cada pedacinho da nossa escola. Você é bem vindo para fazer parte da nossa Família!!!.
A Escola da Mônica é uma escola infantil que há 32 anos trabalha a serviço da educação na comunidade do bairro Passo d' Areia, criando desafios e oportunidades para que as nossas crianças possam construir o seu conhecimento. Em cada atividade desenvolvida a Escola da Mônica está presente valorizando o tempo de ser criança. Com carinho, nós participamos dos primeiros passos da vida escolar das nossas crianças: a primeira separação dos pais, as lágrimas se transformando em sorriso ao conhecer os colegas e amigos, a primeira professora que jamais será esquecida, o pátio, o joelho esfolado, os jogos e brincadeiras, a merenda, as primeiras letras e números, o primeiro dentinho trocado. Assim é a nossa escola, sempre se renovando, conduzindo com amor toda a criançada, procurando lançar um olhar atento ao desenvolvimento infantil, proporcionando um ambiente harmonioso e seguro.
Mediar o Processo Educacional de crianças a partir das primeiras fases de vida, ofertando um ambiente enriquecedor e afetivo para que, por meio de uma educação que transcende a sala de aula, os alunos possam, com descobertas e brincadeiras, construir suas próprias aprendizagens.
Ser um espaço que oferece tudo na medida exata para uma educação de excelência, em que as crianças sejam protagonistas do seu aprendizado, construindo diariamente seus conhecimentos por meio das brincadeiras e da interação entre crianças, educadores e o mundo em que estão inseridas. Nosso principal objetivo é construir alicerces e pilares, que irão transformar as crianças de hoje em adultos atuantes na sociedade e que possuem pensamento crítico.
Prezamos por profissionais qualificados que atuarão diretamente no desenvolvimento cognitivo, afetivo, psicológico e motor das crianças.
Proporcionar uma metodologia que busca o desenvolvimento das aprendizagens pautadas nas descobertas por meio das brincadeiras, amor e afeto essenciais para que haja uma educação de excelência.
Desenvolver todo o nosso trabalho diário com ética e competência.
Educação de excelência que respeita a infância de nossos alunos e, por isso, é alicerçada no amor e no brincar.
desenvolve um trabalho sólido e criativo, dedicando atenção especial a todas as crianças e respeitando o ritmo de aprendizagem de cada uma. Desde sua fundação a Escola adota experiência e conceitos pedagógicos que estimulam os alunos a aprenderem brincando.
Promover a interação entre os pequenos, através do uso de atividades lúdicas, a Educação Infantil busca o desenvolvimento global da criança.
Busca ofertar diferentes desafios corporais que aliem ações cognitivas, afetivas e motoras de maneira conjunta.
Os alunos desenvolvem o vocabulário, a noção de ritmo, além de ser um momento de muita diversão.
As aulas de Inglês dirigidas pela Escola Infantil da Mônica, são pautadas nas descobertas e na brincadeira.
Auxiliar no desenvolvimento psicossocial das crianças no contexto educacional, incluindo a pré-escola
Participação das crianças na preparação dos alimentos e desenvolver sua criatividade, expressando em cada arte.
Ajuda no desenvolvimento motor e de integração, aprimorando o controle emocional e estimulando a observação.
Possibilita que as crianças desfrutem deste momento mágico com alegria e assim despertem o gosto natural pela leitura.
A Cia Lúdica atua na Escola Infantil da Mônica, ministrando oficinas lúdicas de teatro, música e movimento.
Os cardápios são elaborados mensalmente pela nutricionista, sempre oferecendo uma alimentação balanceada e saudável aos nossos alunos. Consideramos a alimentação um importante aprendizado na vida das crianças, desta forma, a alimentação está incorporada ao nosso currículo. Contamos com uma estrutura especial e equipe preparada para fornecer uma alimentação saudável e adequada para o desenvolvimento de nossos alunos.
A Escola investe na qualificação de sua equipe, buscando sempre trabalhar com profissionais capacitados, que trazem uma contribuição importante para o dia-a-dia da Escola.
O quadro de profissionais da Escola Infantil da Mônica, conta com funcionários qualificados e professores especializados,
cuja função é favorecer as relações, propiciando um desenvolvimento harmônico e saudável em nossos alunos.
Papel do líder da escola, encarregado de orquestrar a administração da instituição, o fazer pedagógico e a relação com a comunidade.
Papel do líder da escola, encarregado de orquestrar a administração da instituição, o fazer pedagógico e a relação com a comunidade.
Promove a integração dos indivíduos que fazem parte do processo ensino-aprendizagem, estabelecendo de forma saudável, as relações interpessoais entre os envolvidos.
Promover uma alimentação saudável, hábitos alimentares mais saudáveis ou seja para garantir a segurança dos alimentos servidos nas escolas.
12.10 - Dia de Nossa Senhora Aparecida - FERIADO
15.10 - Dia do Professor
16.10 - Dia Mundial da Alimentação
17.10 - Dia Nacional da Vacinação
12.10 - Augusto (Mini)
12.10 - Havi (Maternal 1)
27.10 - Isadora (Berçário)
28.10 - Tales (Maternal 2)
Novidade - PROJETO: PEQUENOS AUTORES, GRANDES HISTÓRIAS ?Se queremos construir uma sociedade que pensa, a escola é a melhor parceira para essa construção? Contato comercial: (51) 981259452 Insta: @instituto_a_ponte
Dia das Crianças - 07/10 - Desfile do cabelo maluco (As crianças devem vir de casa com um penteado diferente) 08/10- Dia da Pintura (Atividade realizada na escola conforme proposta da professora) 09/10- Show de Talentos ( Atividade organizada pela professora) 10/10 - Festa das Cores (Nesse dia a criança deverá vir caracterizada representando uma cor da escolha da família, lanche especial preparado pela escola) 11/10 - Teatro das Professoras
PROJETO: PEQUENOS AUTORES, GRANDES HISTÓRIAS Dia: 21/10, horário 18h - Turmas: Berçário, Mini Maternal e Maternal 1
PROJETO: PEQUENOS AUTORES, GRANDES HISTÓRIAS Dia: 23/10, horário 18h - Turmas: Maternal 2, Jardim A e Jardim B
CRONOGRAMA DO MÊS DE OUTUBRO DE 2024
Unidade pedagógica: “Divertidamente”
Período: 30/09/24 à 11/10/24
Campos da experiência: Eu, o outro e o nós
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Justificativa
Se crianças pequenas aprendem a lidar com suas emoções, elas serão mais aptas a enfrentar crises na idade adulta! A educação emocional faz parte da formação da criança. Expressar, manifestar e controlar progressivamente suas necessidades, seus desejos e seus sentimentos em diferentes situações cotidianas.
Objetivos:
- Nomear, identificar e trabalhar os sentimentos nos diferentes momentos em que se encontra cada criança. Considerado-se que nem sempre a linguagem consegue expressar o que sentimos, a expressão do rosto e do corpo, algumas vezes pode falar muito mais do que a palavra.
- Favorecer a auto-estima; refletir sobre seus sentimentos, externando-os; representar sentimentos de forma a melhor compreendê-los; falar de si; auxílio na construção da representação de si; trabalhar em grupo, solidária e respeitosamente.
Unidade pedagógica: “Livros que encantam”
Período: 14/10/24 à 01/11/24
Campos da experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Justificativa
A literatura infantil exerce um papel fundamental no desenvolvimento integral da criança, pois estimula a imaginação, amplia o vocabulário e favorece a construção de valores. O contato com histórias, narrativas e personagens enriquece o processo de aprendizagem ao promover a escuta atenta, a oralidade e a capacidade de interpretação. Além disso, a leitura proporciona momentos de prazer e encantamento, essenciais para a formação de futuros leitores.
Na Educação Infantil, o envolvimento com livros de literatura contribui para o desenvolvimento das habilidades linguísticas e cognitivas, promovendo a expressão de ideias, sentimentos e a construção de narrativas próprias. Através das histórias, as crianças podem vivenciar novas culturas, resolver conflitos simbólicos e expandir sua visão de mundo. Assim, o projeto visa criar um ambiente propício para o desenvolvimento da linguagem, do pensamento crítico e da criatividade, reforçando a importância da leitura como instrumento de crescimento pessoal e social.
Objetivos:
- Estimular o gosto pela leitura através do contato frequente com livros e histórias variadas.
- Promover o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, incentivando a escuta atenta, a recontagem de histórias e a ampliação do vocabulário.
- Fomentar a imaginação e a criatividade, permitindo que as crianças explorem diferentes narrativas e personagens.
- Desenvolver habilidades de interpretação e compreensão, incentivando as crianças a expressarem suas opiniões e sentimentos sobre as histórias.
- Facilitar o acesso ao universo literário, proporcionando momentos de leitura individual e coletiva em diferentes formatos (contação de histórias, teatro, fantoches, etc.).
- Promover a socialização e o respeito às opiniões dos outros, ao compartilhar e discutir histórias em grupo.
- Incentivar a criação de narrativas próprias, através de atividades que envolvam a criação de histórias e personagens pelas próprias crianças.
- Desenvolver valores éticos e morais, abordando temas como amizade, solidariedade, respeito e diversidade, presentes nas histórias literárias.
- Estimular a escuta atenta e a concentração, favorecendo o desenvolvimento da atenção e da paciência durante as leituras.
